sunnuntai 26. helmikuuta 2017

Lapset töissä

Halusin kirjoittaa juuri lapsityövoimasta, koska se on ollut minulle aina  erityisen ajatuksia ja tunteita  herättävä aihe. Lapsityövoimaa käytetään yhä monessa maassa, vaikka sen lopettamisen eteen on tehty paljon töitä. Minusta se on todella väärin. 
Tässä selitän keskeisiä käyttämiäni termejä. Kehitysmaa on maa, jossa elintaso on keskimäärin matalampi kuin rikkaassa maassa. Enemmistö kansalaisista on vähävaraisia, koulutus on puutteellista ja BKT eli bruttokansantuote on alhainen. Tällaisia maita on nykyään enimmäkseen Afrikassa, mutta vasta vähän aikaa sitten vielä kaikki Latinalaisen Amerikan ja Aasiankin valtiot luettiin kehitysmaiksi. Nykyään ne ovat kehittyneet sen verran, että niitä kutsutaan teollistuneiksi kehitysmaiksi. Teollisuusmaa taas tarkoittaa maata, jossa elintaso ja BKT on yleisesti korkea, julkiset palvelut hyvät ja jonka taloutta hallitsee teollisuus. 
Hikipaja (englanniksi sweatshop) tarkoittaa työympäristöä, jossa työolosuhteet ovat länsimaisen käsityksen mukaan huonot. Hikipajoissa saatetaan työskennellä äärimmäisissä lämpötiloissa  vaarallisten laitteiden ja materiaalien  parissa ilman  minkäänlaisia suojavälineitä. Monissa hikipajoissa  tehdään pitkiä päiviä alle minimipalkalla. Lapsityövoiman käyttö hikipajoissa on yleistä. 
Lapsityövoima tarkoittaa alaikäisten lasten tekemää fyysisesti, psyykkisesti, moraalisesti tai sosiaalisesti haitallista työtä, joka haittaa tai estää lasten koulunkäyntiä Näin määrittelee kansainvälinen työjärjestö ILO=International Labour Organization. ILO on jo vuonna 1919 perustettu YK:n alainen järjestö. ILO on tehnyt kansainvälisen sopimuksen, jonka mukaan työnteon ikäraja on 15 vuotta, mutta kevyttä ja lyhytkestoista työtä saavat tehdä jo 13-15-vuotiaat.  Köyhimmille maille ILO on sallinut 14 vuoden ikärajan. Tällaista sallittua lasten  tekemää työtä kutsutaan englanniksi nimellä child work. Työtä,  joka on laitonta ja  järjestäytymätöntä eikä noudata tätä sopimusta, kutsutaan lapsityöksi tai lapsityövoimaksi  (child labour).  

Lapsityövoimaa käytettäessä lapset työskentelevät enimmäkseen tehtaissa, viljelyksillä ja kaivoksissa, mutta myös yksityisissä kodeissa ja työpaikoissa.  Lasten palkka on yleensä hyvin pieni suhteessa työn rankkuuteen, ja työolosuhteet ovat kurjat. Itse asiassa vain yksi viidesosa lapsityöläisistä saa palkkaa työstään.  
Lapsityövoimaan liittyy muun muassa lasten palkka ja työolosuhteet, lasten saama koulutus sekä kyseisen  maan varallisuus. Lisäksi aiheeseen liittyy se, miten lapsityövoiman käyttöön voi itse vaikuttaa omilla valinnoilla ja miten voi tietää, onko jonkin tuote valmistettu lapsityövoimalla vai ei. Myös yritysten oma vastuu ja valvonta siitä, ettei lapsityövoimaa käytetä on äärimmäisen tärkeä asia. 
Unicefin mukaan maailmassa on noin 150 miljoonaa lapsityöläistä. Eniten lapsityövoimaa esiintyy  kehitysmaissa ja teollistuneissa kehitysmaissa.  Arviolta 61% kaikista lapsityöläisistä on Aasiassa, 32% Afrikassa ja 7% Latinalaisessa Amerikassa. Kuitenkin lapsityövoimaa käytetään jonkin verran myös teollisuusmaissa. Erityisesti lapsityövoiman käyttö on lisääntynyt Etelä- Euroopassa, kuten Italiassa ja Espanjassa sekä Keski- ja Itä-Euroopassa. On arvioitu, että Yhdysvalloissa on noin miljoona lapsityöläistä. 
Lapsityössä lapsen terveys vaarantuu monin tavoin. Fyysistä terveyttä vaarantaa  suurilta osin se, että lapset joutuvat usein  työskentelemään erilaisten myrkyllisten kemikaalien parissa. Esimerkiksi puuvillapelloilla käytetään tuholaismyrkkyjä ja kaivoksissa lapset joutuvat hengittämään hiilipölyä. Työ voi olla fyysisesti erittäin raskasta ja vaarallista, kuten köysillä laskeutumista kaivoksissa, painavien tavaroiden nostelua tai vaarallisten  koneiden kanssa työskentelemistä tehtaissa. Lapsi saattaa myös joutua raiskauksen tai nälässä pidon kohteeksi. Työpäivät ovat yleensä kohtuuttoman pitkiä, mikä lyhentää lasten yöunia. Sen takia jotkut lapset saattavat ajautua  käyttämään muun muassa tupakkaa tai vastaavia aineita pysyäkseen hereillä työpäivän aikana. 

Myös lapsen psyykkinen ja sosiaalinen terveys kärsii. Esimerkiksi lapsi, joka myy halpoja tavaroita julkisilla paikoilla kuulee todennäköisesti usein ilkeitä kommentteja työstään ja köyhyydestään. Lapsi, joka likaantuu helposti työssään, kuulee kommentteja ulkonäöstään ja vaateistaan. Lisäksi hän menettää mahdollisuutensa käydä koulua ja saada haluamansa ammatin. Työtä tekevä lapsi eristyy koulua käyvistä lapsista ja vähitellen myös muista lapsista.  Lopulta lapsi saattaa olla  täysin toivoton ja yhteiskunnasta syrjäytynyt, eikä näe  tulevaisuudessaan mitään muuta kuin raskasta työtä. 

Suurin syy lapsityövoiman käyttöön on maan köyhyys ja huono taloudellinen tilanne. Esimerkiksi, jos maa on joutunut pahaan velkakriisiin, julkisista palveluista ja koulunkäynnistä saatetaan joutua leikkaamaan runsaasti. Jos maa on ollut köyhä jo ennen velkakriisiä, töiden löytäminen tulee entistäkin vaikeammaksi, ja suuri määrä ihmisiä jää työttömiksi. Kun aikuisilla ei ole töitä, heillä ei ole varaa maksaa lasten koulunkäyntiä. Pelkästään ruoan hankkiminen koko perheelle voi olla ongelma. Tästä syystä yhä useammat lapset päätyvät töihin ansaitakseen lisätuloja perheilleen ja pitääkseen itsensä ja perheensä hengissä. 
Pidemmän päälle lapsityövoiman käyttö kuitenkin kostautuu niin lapsille itselleen, heidän vanhemmilleen  kuin valtiollekin. Kun työnantajat suosivat lapsityövoimaa, lapset valloittavat kaikki ne työpaikat, joissa aikuiset voisivat työskennellä. Lapsityöläisistä tulee ajan mittaan itsekin aikuisia, ja, koska he ovat raatanet koko lapsuutensa he ovat aikuisina huonokuntoisia ja kouluttamattomia. Tämä vain edistää köyhyyden ja työttömyyden kierrettä, eikä paranna maan taloudellista kilpailukykyä. 
 Vaikka kaikki lapsityövoimaa käyttävät yritykset varmasti tiedostavat lapsityöhön liittyvät haitat, he silti sallivat sen käytön. Köyhissä maissa tämä johtuu usein siitä, että jollakin yrityksellä menee taloudellisesti huonosti ja sen on saatava jotenkin pienennettävä kustannuksiaan. Lasten palkkaaminen on halvempaa kuin aikuisten, sillä heille maksetaan yleensä alle minimipalkan. Myös asenne lapsityövoimaa kohtaan on paljon suvaitsevaisempi  kehitysmaissa kuin teollisuusmaissa, sitä pidetään joissain paikoissa jopa aivan tavallisena asiana.  
Toisaalta myös jotkin  maailmanlaajuisesti menestyvistä suuryrityksistä käyttävät lapsityövoimaa vain saadakseen tuotettua halvalla paljon erilaisia tuotteita. Yritykset kilpailuttavat  eri valmistajat ja ostavat tuotteensa sieltä, mistä ne saa halvimmalla. Kun tuotteet on tuotettu halvalla, ne voidaan myös myydä halvalla, ja halpojen hintojen vuoksi tuotteita ostetaan enemmän. Tällaisia lapsityövoiman käytöstä kiinni jääneitä yrityksiä ovat ainakin Nestlé, Colgate-Palmolive, Unilever, H&M, Philip Morris, Walmart, Victoria`s Secret, Gap, Apple, Samsung, Microsoft, Volkswagen, Daimler AG, Disney, Forever 21 Hershey`s, Mars ja Nike. Edellä mainittujen vaatekauppojen lisäksi hikipajojen käytöstä ovat jääneet kiinni ainakin La Senza, Sears, Joe Fresh ja Marks and Spencer.  

Omalla valinnalla siitä, minkälaisia tuotteita ostaa, voi itse vaikuttaa lapsityövoiman yleisyyteen. Kannattaa miettiä, onko tuotteessa tärkeintä sen hinta, vai se, miten se on tuotettu. Jos tuote on halpa ja tuotettu hyvin kaukana, ei oikeastaan koskaan voi olla täysin varma, onko tuotannossa käytetty lapsityövoimaa, vai ei. Tietyissä tuotteissa on Reilun kaupan merkki, joka kertoo, että tuote on valmistettu ilman lapsityövoimaa ja työntekijöiden oikeuksista huolehtien. Reilun kaupan järjestö vahtii, että Reilun kaupan tuotannossa on noudatettu ILO:n sopimuksia, YK:n ihmisoikeuksia ja lapsen oikeuksia.  
Lisäksi, jos haluaa olla varma, ettei vahingossakaan osta lapsityöllä valmistettua tuotetta, kannattaa suosia kotimaista. Esimerkiksi Joutsenmerkki ja  avainlippumerkki kertovat, että tuote on valmistettu Suomessa ja sen raaka-aineet ovat enimmäkseen suomalaista alkuperää. Vaatteissa ei kuitenkaan ole tällaisia merkkejä, ja jos haluaa varmistua ostavansa reilulla työllä valmistetun vaatteen, kannattaa ostaa harvemmin kalliimpia ja pitempään kestäviä vaatteita. 
 Minun mielestäni lapsityö on kamala asia, jota tulisi välttää kaikin keinoin. Emme tule ajatelleeksi sitä jokapäiväisessä elämässämme kovin paljon, sillä asumme Suomessa, jossa ei voisi kuvitellakaan käytettävän lapsityövoimaa. Meillä on lähes aina jonkin verran ylimääräistä rahaa, jolla voimme mennä ostamaan vaikkapa vaatteita tai herkkuja. Kun olemme tottuneet aina ostamaan hetken mielijohteesta, emme helposti tule ajatelleeksi, mitä tuote on vaatinut sen valmistajalta. 

 Minun on myönnettävä, etten itsekään yleensä ajattele lapsityöläisiä käydessäni kaupassa. Minun kuitenkin pitäisi varmaan alkaa ajatella sitä enemmän nyt, kun olen itse tutustunutkin aiheeseen. Oikeasti en voi täysin ymmärtää lasten oloja, sillä olen aina asunut teollisuusmaassa, mutta sen perusteella, mitä olen kuullut ja nähnyt  eri ihmisiltä ja mediasta, en haluaisi sellaista tulevaisuutta omille lapsilleni. On väärin, että lapsi ei saa itse päättää, saako koulutusta vai ei. Se millainen koko elämä on, määräytyy vain sen perusteella, mihin maahan ja yhteiskuntaluokkaan on syntynyt. Sillä aikaa, kun me katsomme TV:tä ja syömme itsemme ylipainoisiksi, lapset kehitysmaissa raatavat itsensä näännyksiin, jotta me, jo valmiiksi rikkaat saisimme lisää ruokaa, vaatteita ja asioita, jotka viihdyttävät meitä, kun meillä on tylsää.  
Tällaisia miettiessä tulee selväksi, kuinka epäreilu maailma on, kuinka epätasaisesti vauraus on jakautunut. Toivoisin, että tajuaisimme jossain vaiheessa oikeasti, että meidän täytyy alkaa jakaa rahaamme. Ei auta paljon, jos vain puhutaan, meidän täytyy myös toimia. Mutta koska suuria muutoksia ei synny yksin, meidän täytyy yhdessä muistuttaa toisiamme näistä asioista, että alkaisimme muistaa maiden välisen epäreiluuden. On reilua, että mekin muistamme sen, lapsityöläiset muistavat sen joka päivä. 
Lapsityössä on myös ristiriitansa. Sen lisäksi, että lapsityö on väärin ja aiheuttaa vahinkoa lapsille, aikuisille ja lapsityötä käyttäville valtioille, siihen liittyy moraalisia ongelmia. Kun lapsityön kitkemiseksi tehdään paljon töitä ja saadaan joku yritys sanomaan irti lapsityöläisensä, ongelmat eivät lopu siihen. Lapsityövoiman vastustajat aiheuttavat tietämättään harmia lapsille viemällä heidän työpaikkansa. Kun lapsilla ei ole töitä, heillä ei ole sitäkään rahaa, mitä heillä oli ennen. He joutuvat hankkimaan rahansa prostituution, rikollisuuden ja erilaisten katuammattien keinoin. Toinen vaihtoehto on nälkiintyminen. Tällaiset ammatit ovat vaarallisempia ja paljon huonompia vaihtoehtoja lapselle itselleen kuin työskenteleminen tehtaassa tai viljelyksellä lapsityöläisenä. 

Tämän takia lapsityötä ei kannattaisikaan yrittää pysäyttää kuin seinään. Totuttuja tapoja ei saa muutettua kertaheitolla. Parempi vaihtoehto olisi edetä askel kerrallaan. Kun yritys jää kiinni lapsityövoiman käytöstä, sen sijaan, että se erottaisi heti kaikki lapsityöläiset, se voisi yrittää saada lapsille lyhyemmät työajat niin, että lapset saisivat mahdollisuuden käydä koulua työn ohella. Työt voisi esimerkiksi jakaa niin, että sillä aikaa, kun lapset olisivat koulussa, vanhemmat tulisivat tekemään työt lasten puolesta. Myös lasten työolosuhteita voisi yrittää parantaa pikku hiljaa. Jos yritykset panostaisivat enemmän ihmisten informoimiseen, puhuisivat avoimesti tuotteitansa valmistavien työnantajien kanssa ja ehdottaisivat uusia reiluja menetelmiä lapsityövoiman sijalle, lapsityövoima  voisi olla selätetty paljon nopeammin kuin uskoisi. 


LÄHTEET: 
IKEA FOUNDATION- Lapsityövoiman käytön ehkäisy,  20.02.2017 http://www.ikea.com/fi/fi/ts_dynamic/dynamiclist/filt_nel_glob?filter=1276842077138 
Danny Zane, Julie Irwin, Rebecca Walker Reczek, Harward Business Review, 28.01.2016https://hbr.org/2016/01/why-companies-are-blind-to-child-labor  
Hannah  Lamarque, CareerAddict, 10.10.2016 http://www.careeraddict.com/10-companies-that-still-use-child-labor  
KEPA-Lapsityövoiman hyväksikäyttö, kirjoittanut Päivi Mattila, löydetty 20.2.2017 https://www.kepa.fi/tiedostot/julkaisut/lapsityovoiman-hyvaksikaytto.pdf   
Titta Putus-Hilasvuori, Jari Ukkonen, Matti Ojakoski, Yhteiskunta NYT 9, WSOY, 2008, Helsinki, Kuopio, Oulu



Ella 9A

perjantai 17. helmikuuta 2017

Etiikan esitelmät: ohjeet ja päivämäärät


Moi,
Alta löydät etiikan esitelmän aiheesi sekä esityspäivämääräsi. Lisäksi löydät mallidiat (Meerin tekemät) siitä, miten esitelmän voisi esim. PowerPointilla rakentaa. Voit myös suunnitella täysin omannäköisesi esityksen.
Jokainen on saanut paperilla ohjeet esitelmän tekoa varten. Jos olet ollut pois, tule hakemaan ohje minulta heti loman jälkeen!
KUN KIRJOITAT, MUISTA AINA KOLME ASIAA:
1) ÄLÄ plagioi eli varasta toisen tekstiä. Kirjoita itsesi näköistä asiallista suomen kieltä.
2) PERUSTELE omat mielipiteesi selkeästi ja etiikan teorioita hyödyntäen.
3) MERKITSE käyttämäsi lähteet ylös. Tarkistan niistä jokaisen :)
Työ pitää siis olla täällä blogissa sen viikon maanantaina, jolloin oma vuorosi on. Jos et osaa liittää sitä tänne, lähetä se minulle sähköpostilla.
LÄHETÄ työsi minulle kommentoitavaksi ennen kuin palautat sen. Näin voit saada paremman lopputuloksen ja arvosanan. Muista, että tämä on viimeinen iso arvosteltava työ perukoulussa tässä oppiaineessa.
Kovasti tsemppiä! Hyvin olette aloittaneet kirjoittamista oppitunneilla.

Etiikan esitelmät ja aiheet

Cuki
Muoti ja kulutuskeskeisyys
Kiira
Ympäristönsuojelu ja etiikka
Amanda
Somekäyttäytyminen
Ilona
Seksuaali – ja sukupuolivähemmistöt
Ella
Lapsityövoima
Maria
Ihmiskauppa
Roope
Lapsityövoima
Boo
Kuolemanrangaistus
Matilda
Eläinten oikeudet
Kalle
Nettikiusaaminen
Mats
Nettikiusaaminen
Leonid
Nettikiusaaminen
Arttu
Usa:n ulkopolitiikka
Pegah
Jenni
 Eläinten oikeudet



ESITELMIEN PÄIVÄMÄÄRÄT

Ke 1.3.2017 (Työ blogissa ma 27.2.)

Kiira, Ella, Boo

Ke 8.3.2017 (Työ blogissa ma 6.3.)

Cuki, Amanda

Ke 15.3.2017 (Työ blogissa ma 13.3.)

Maria, Ilona, Roope, Arttu

Ke 22.3.2017 (Työ blogissa ma 20.3.)

Mats, Kalle, Leonid (sama aihe x3), Jenni & Matilda, Pegah

Ke 29.3.2017 (Työ blogissa ma 27.3.)

Kiira, Boo

keskiviikko 25. tammikuuta 2017

Viikon tunnin sisältöä Flinga-seinällä

Viikon katsomustunnin aihe oli ajankohtainen ja aika vaikeasti hahmotettava. Pääsitte hyvään alkuun kootessanne ajatuksianne Flinga-seinälle.

Alla näkyy vielä tehtävänanto sekä tunnin anti kahteen kuvaan koottuna. Voit vielä jatkaa keskustelua Flingassa - tunnushan (access code) oli:  UK2BGZ. 

Käy jatkamassa keskustelua vain, jos osaat pysä aiheessa ja asialinjalla! ;)

 Tässä ei ole ideana kirjoittaa omia mielipiteitä, vaan harjoitella omaa argumentaatiota. 

(Argumentaatio = omien mielipiteiden asiallinen esittäminen ja perustelu).

Kyky perustella mielipiteensä asiallisesti on olennaisen tärkeää! Etenkin maailmassa, jossa on paljon vihapuhetta ihan turhasta ja ihmisten ajattelua leimataan herkästi väärinkin perustein.

Uskalsitte olla montaa mieltä tänään - hyvä niin.

Poistin seinältä omat mielipiteet ja aiheeseen liittymättömät kuvat.

Ensi kerralla palaamme vielä alkutunnista tämän aiheen pariin. Valitsemme muutaman väitteen ja analysoimme niitä yhdessä etiikan teorioiden valossa. Se jäi tänään kesken.

LÄKSY: Valitkaa Flingasta, mitkä Trumpin kolme lupausta/väittämää otamme käsittelyyn ensi tunnin alussa. Voitte valita teidän omista laatikoistanne kolme (koska niissähän niitä lupauksia käsitellään).

Väittämät voi valita esim. tykkäysten perusteella tai muuten oman kiinnostuksen perustella. Kirjoita ehdotuksesi kommentteihin. Kiitos!
























sunnuntai 22. tammikuuta 2017

Yhteisen katsomusopetuksen ensimmäisenä blogitehtävänä syksyllä oli pohtia sitä, voiko Donald Trumpista tulla Yhdysvaltain presidentti. Olimme kaikki sitä mieltä, että se ei ole mahdollista.
Toisin kävi, ja viime perjantaina 20.1. Donald Trumpin vallasta tuli virallista. Hän johtaa yhtä suurvaltaa seuraavat neljä vuotta - halusimme me sitä tai emme.

Trumpin valinta on saanut jo nyt muutamassa päivässä aikaan valtavan protestiaallon Yhdysvalloissa. Suomen media on uutisoinut aiheesta, ja myös Helsingissä naiset marssivat Trumpin valtaa vastaan.



Tämän viikon tunnilla tulemme käsittelemään tuoreen presidentin virkaanastujaispuheen väittämiä ja lupauksia eettisistä näkökulmista. Voit halutessasi katsoa Trumpin puheen suomeksi tekstitettynä täältä: Trumpin puhe. Uskonnollisen näkökulman hän tuo esiin noin 11 minuutin kohdalla.

Olen tehnyt tuntia varten meille yhteisen Flinga-alustan, jonka tehtävänannon pääset näkemään tästä linkistä: Tunnin aihe. Oppitunnilla jaan teille Trumpin puheen osissa ja muutamilla merkinnöillä varustettuna. Niiden pohjalta tulemme luomaan yhteisen virtuaalisen seinän, johon saatte kirjoittaa ajatuksianne tunnin aikana.

Alla on ne kohdat Trumpin puheesta, jossa hän vetoaa Raamattuun tai puhuu kristinuskon Jumalasta.

  • Lue ainakin nämä ennen tuntia ja kommentoi kysymyksiäni sekä sitä, mitä ajatuksia uskonnon ja politiikan yhdistäminen sinussa herättää.



Trump vetoaa Raamattuun:


Mitä ajatuksia tämä sinussa herättää? Ja mitä Trump itse asiassa sanoo?


The bible tells us how good and pleasant it is when god's people live together in unity. We must speak our minds openly, debate our disagreements honestly, but always pursue solidarity. When America is united, America is totally unstoppable. There should be no fear. We are protected and we will always be protected. We will be protected by the great men and women of our military and law enforcement and most importantly, we will be protected by God.

---

And whether a child is born in the urban sprawl of Detroit or the windswept plains of Nebraska, they look up at the same night sky. They fill their heart with the same dreams and they are infused with the breath of life by the same almighty creator. So, to all Americans in every city near and far, small and large, from mountain to mountain, from ocean to ocean, hear these words: You will never be ignored again. Your voice, your hopes and your dreams will define our American destiny. And your courage and goodness and love will forever guide us along the way.

Together we will make America strong again. We will make America wealthy again. We will make America proud again. We will make America safe again. And, yes, together, we will make America great again. Thank you. God bless you and god bless America. Thank you. God bless America."

torstai 19. tammikuuta 2017

Joogamunkit/-opettajat Dada & Acarya vierailulla oppitunnilla

Tällä viikolla meillä ei ollut ihan tavallinen tunti. Saimme vieraaksemme kaksi intialaista joogamunkkia, jotka kertoivat meille erilaisia asioita keskittymisestä, oppimisesta sekä intialaisesta kulttuurista.

Luennon kieli oli englanti. Toivottavasti pysyitte mukana!

Dada käytti usein termiä 'divine'. Se tarkoittaa jumalallista, ja liittyy intialaiseen (hindulaiseen) ajatukseen siitä, että jumalallisuus ikään kuin ympäröi meitä tai on meissä. Jos muistatte 7.luokan opetuksesta termit brahman ja atman, niin ne liittyvät juuri tähän. Jos et muista, googlaa! :D

Oli mielenkiintoista havaita, miten hindulainen tapa nähdä kaikki jotenkin pyhänä, tuli läpi joogaopettajien esityksessä. Välillä termistö oli haastavaa - samoin heidän ajattelunsa seuraaminen.

Kysyitte rohkeasti, vaikka aikaa kysymyksille ei paljoa jäänytkään. Niitä voi esittää lisää täällä.

Tämän viikon läksy onkin seuraavanlainen:

Mitä mieltä olit Dadan ja Acaryan esityksestä?
Mitä sinulle jäi erityisesti mieleen?
Mitä olisit halunnut tietää lisää? / Jäitkö vielä miettimään jotain?





perjantai 13. tammikuuta 2017

Uusi vuosi ja uudet kujeet :)

Mukavaa alkanutta vuotta 2017 kaikille.

Teidän viimeinen lukukautenne peruskoulussa on käynnistynyt: pian on yhteishaku, kevät ja kesän myötä puhaltavatkin sitten aivan uudet tuulet. Sitä ennen on kuitenkin vielä tehtävää - tässäkin aineessa! Tsemppiä teille viimeisiin rutistuksiin.

Käynnistän tammikuun blogikirjoittelun ajankohtaisella uutisella:
"Jos tuntuu siltä, että suustasi on tulossa vihapuhetta, pidä mieluummin suusi kiinni".

Lue teksti ja kerro:

a) mikä sinun mielestäsi on vihapuhetta?
b) missä olet törmännyt vihapuheeseen?
c) onko vihapuhe osa sananvapautta?


Poliisi on myös juuri avannut oman YouTube-kanavansa. Siellä otetaan kantaa mm. vihapuheeseen. Kannattaa tutustua. 

Katso tähän liittyen alla oleva poliisin julkaisema video. Mitä ajatuksia?

 

Ja lopuksi toinen ehkä aivan erilaisia ajatuksia herättelevä video. Kannattaa katsoa!


- Henna